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tpg电子:我的校区我代言 —— 实验校区一年级学年总结系列报道(十二)

发布时间:2022-07-27 20:51:51浏览量:54
  

淮高实验校区是一方新天地,这里充满了无穷的生机和旺盛的生命力,在这里拔节成长的不仅有风华正茂的学子,还有深耕教坛多年的老师。下面,我们一起来听听他们的心声吧!


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“我是一年级实验校区年级主任王黎。作为tpg电子实验校区首届年级主任,我深知肩上的担子之重、责任之大;作为一名年级带头人,我深知只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得团队的支持和认可,才能有利于年级工作的高效开展。因此,我对工作从不怠慢,要求教师做到的,我首先做到。一年来自己认真履行年级主任职责、落实学校指示,与团队一起成长。整体上,年级各方面工作都已逐渐走上正轨,取得了一定的成绩,处于一个良好发展势头。我深知这中间凝聚了太多人的力量,有领导的信任与扶持,有老师的支持与奉献,有家长的理解与配合,在此表示深深的感谢!” 


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“我是一年级实验校区级部长王恩春。我很幸运,进入了实验校区,在这里遇到了英明有方的年级领导和真诚以待的良师益友,为个人成长提供了一个卓越的平台。面对淮高实验校区优秀学子,我始终践行“教育:生命对生命的影响”的教育思想,用心做好本职工作,担负起人民教师的责任与义务,一心一意,用爱心育人,师德塑人,既为学生生命成长助力,也为自己人生出彩。未来我将以最佳姿态超越自我,不问终点,全力以赴做学生成长、成功、成才的指导者和引路人!


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“我是一年级实验校区物理学科组长李振伟。一年前淮高实验校区成立,我有幸被选拔到这片新天地任教,这对从事教育教学工作多年的我来说,熟悉又陌生。身为老师,我秉承“亦师亦友”的师生理念,宽容对待学生,更加严格要求自己。我始终坚持学习,不断提升个人专业素养。用简单的词语去讲解概念;用严谨的措辞去分析情景;用规范的文字去板书过程;用足够的耐心去面对学生,不要求学生一听就会,我要引领他们慢慢绽放。相信实验校区的学子定能乘风破浪,在成长之路上阔步前行!”


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“我是一年级实验校区地理学科组长邹凡。在实验校区任教一年来,除了常规教学工作,我看到最多的是清晨班主任带领学生跑操的身影,是班主任看班守班查课堂的身影,是学生在办公室逐人过关请教问题的身影,是课前两分钟走廊空无一人学生在室内课前预习的场景,是夜晚十点十分值班老师组织学生有序下楼的场景;听到最多的是老师解疑答惑、心理疏导、学法指导的声音,是三读时间的朗朗读书声,是见到老师主动问好的声音……相信这些细节在习惯、性格、心理、成绩等方面影响着、塑造着学生。实验校区师生在用实际行动证明一群人,一条心,一件事,一起拼,一定赢!”


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“我是一年级实验校区化学学科教师臧川川。从教八年,怀揣着我做教师的初心,一路摸索前行,我发现教育之行荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞!在实验校区这一年,我真的很有感触。这里有着好苗子,把这些苗子打造成擎天柱,是全县人民共同的期待,这个担子是沉重的,也是富有挑战性的,但总要有人为之努力。淮高实验校区教师团队的初心是在这个希望田里尽已所能浇灌出属于我们淮滨的荣誉。狼性少年的修炼之路,且难且长也且坚,让我们用耐心和坚心等待!” 


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“我是一年级实验校区英语学科教师赵宇辉。时间匆匆,回望一年,我们走进新校区,面对新学生,挑战新高度。各级领导在向我们提出高要求的同时也在方方面面给予我们大力关怀和支持。在这个和谐的大家庭里,我们互相学习,共同探索提高。教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我们投入的是汗水,智慧和真挚的情感,同时我们也收获了充实与快乐。在以后的工作中我们也将一如既往用心去教诲学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。”


在淮高实验校区,我们辛勤耕耘,用知识、用爱,播种理想、播种力量。迎着朝霞,我们带着饱满的干劲入校;踏着夕阳,我们怀揣成长的喜悦归家!




合稿:赵立娜 审核:李俊青


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